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図形の拡大と縮小 指導案 311063-図形の拡大と縮小 指導案

単元計画 1 拡大と縮小の意味や、拡大図、縮図の性質を理解する (計2時間) ・「大きさは違うが、形は同じ」の意味を知り、拡大、縮小の意味を理解する (1) ・対応する点や対応する直線を見つけ、対応する直線の長さや角の大きさを調べる (1)4 単元の指導計画(全18時間) 学習項...
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